2025年10月27日，五年高职学院学生党支部召开党的二十届四中全会精神专题学习会，全体党员和积极分子参会，党支部书记孙燕主持会议。孙燕在主持时强调，党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划《建议》，为新时代职业教育发展擘画了宏伟蓝图。作为五年高职学生党员，必须深刻把握全会精神核心要义，将个人成长与教育强国、人才强国建设紧密结合，在技术技能成才道路上坚定前行。会上，孙燕带领全体同志系统学习了全会关于“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”“建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基”等重要部署，重点解读了全会提出的“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期等核心论断。她…

为深切缅怀革命先辈，传承弘扬伟大长征精神，10月23日，在红军长征胜利89周年之际，人文艺术学院教师党支部和学生党支部联合举行“弘扬长征精神赓续红色血脉”主题党日活动。活动伊始，高飞同志通过讲述遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江等重要事件，带领全体党员及积极分子回顾了长征的光辉历程，让大家深刻体会到长征的胜利是中国共产党人理想信念和中国人民意志精神的胜利，也理解了长征精神的核心内涵。宣讲中高飞同志提出，空谈误国，实干兴邦，提醒全体党员及积极分子在学习和工作上要发扬红军“不怕苦、不怕累”的精神，攻克学业和科研中的难题。通过此次沉浸式的学习教育，支部党员接受了一次深刻的精神洗礼和党性锤炼。党员教师纷纷…

2025 年 10 月 23 日，直属马克思主义学院党支部与城市管理学院党总支在马克思主义学院会议室联合举办 “品悟红色家书 赓续红色血脉” 主题党日活动。 活动由直属马克思主义学院党支部书记邢同会主持，共设置四大环节。全体党员围坐共读革命先烈家书原文，在静默中感受跨越时空的精神力量。 随后,3-5 名党员代表登台诵读家书并分享感悟，再现烽火岁月中的家国大义；在互动环节，党员们选取家书金句录制快闪视频，还通过给先烈写回信、给家人写家书的方式，抒发初心与情怀并现场交流。 最后，城市管理学院党总支书记肖玉玲作总结讲话，强调红色家书的教育意义，对后续红色精神学习与党建工作融合提出具体要求：一是推动红…

为切实做好党员发展工作，进一步加强党员队伍建设，五年高职学生党支部于10月24日在7号教学楼党政会议室召开支部会议，讨论关于接受周游等四位发展对象转为中共预备党员事宜。本次会议由党支部书记孙燕同志主持，支部全体党员参加会议。首先，周游等4位同志依次汇报个人思想动态、工作实绩、理论学习情况及存在不足，明确表达加入中国共产党的坚定意愿。紧接着，各同志的培养联系人分别介绍其考察期间的表现，从政治立场、工作能力、群众基础等方面客观评价，提出同意转为预备党员的意见。参会党员围绕4位同志的综合表现展开充分讨论，肯定其进步与优势，同时指出需改进的方向，现场交流氛围严肃且务实。会议以无记名投票方式进行表决，经…

深耕课程思政 探索党建与教学管理深度融合新路径

为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续增强学思想、悟思想、用思想的自觉性和坚定性，把学习成果转化为干事创业、推动高质量发展的实际成效。10月23日，五年高职学院教师支部举行专题学习会，以读书会的形式集中学习《习近平谈治国理政》第五卷。党支部书记曹冬梅主持学习并领学，全体党员教师参加学习。本次学习由书记领头研学 锚定方向发展。教师支部书记曹冬梅带头领学《习近平谈治国理政》第五卷开篇收录的党的二十大报告原文。学习会上，支部书记曹冬梅领学并指出，《习近平谈治国理政》第五卷集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，是全面系统学习党的创新理论的权威著作。全体党员教师要深刻…

10月14日下午，信息与智能制造学院党总支以“学党史、强党性”为主题，组织全体党员开展主题党日活动，集体参观学院党建文化走廊，推动党史学习教育走深走实。信息与智能制造学院党建文化走廊以“党建引领、育人为本、匠心筑梦”为主题，分为“大国重器”“大国工匠”“光辉历程”“亮身份、树典型”等板块。活动中，学生入党积极分子担任“讲解员”，带领党总支全体党员沿走廊依次参观：在“光辉历程”板块，从中国共产党第一次全国代表大会到第二十次全国代表大会的图文前，党员们驻足细品，回顾党的百年奋斗征程；“大国工匠”板块聚焦智能制造领域国家表彰对象，让党员们立足岗位思考如何争做新时代的“大国工匠”。“亮身份、树典型”板…

10月10日下午，信息与智能制造学院在党员活动室召开了少数民族学生座谈会，旨在凝心聚力、促进交流，同时倾听学生心声、解决实际需求，助力少数民族学生更好适应校园生活、成长成才。学院分管学生工作领导、学工办主任及全体辅导员和来自侗族、藏族、满族等少数民族学生40余人参加座谈。​座谈会上，学院分管学生工作副书记袁兵详细了解同学们的学业进展、生活适应及文化融入情况，强调学院始终高度重视少数民族学生培养工作，会全力为大家搭建学习交流、发展成长的平台，鼓励同学们主动沟通、积极建言。​少数民族学生代表们结合自身经历畅所欲言。部分同学分享了在专业学习中遇到的难点，如编程类课程入门较难；也有同学提出生活上的需求…